本活动方案旨在通过讲故事比赛的形式，激发孩子们的想象力和创造力，提高他们的语言表达能力和自信心。活动将设置多个年龄段组别，参赛选手需在规定时间内讲述自己的故事，评委将根据故事的创意、表达力和舞台表现等方面进行评分。本次活动旨在营造一个积极向上、充满活力的氛围，让孩子们在比赛中互相学习、交流成长。通过此类活动，也能促进孩子们对阅读的兴趣，培养他们的阅读习惯。

为了丰富校园文化生活，提高学生的口头表达能力及人文素养，同时激发学生的创新思维和独立思考能力，我们计划举办一场主题为“梦想与成长”的讲故事比赛，我们希望通过这个平台，让学生展示自我、锻炼自我、学习交流，并借此机会让更多人了解故事背后的深意和人生的智慧。

活动目的

1、提高学生的口头表达能力，增强自信心和表达能力。

2、培养学生的创新思维和独立思考能力。

3、加深学生对故事深层含义的理解，提高人文素养。

4、促进校园文化的交流与繁荣，营造积极向上的校园氛围。

活动主题

本次讲故事比赛的主题是“梦想与成长”，鼓励学生围绕这一主题，讲述自己的成长经历、身边的真实故事，或对未来的美好憧憬，此主题旨在激发学生的想象力和创造力，引导他们关注自我成长和人生规划。

活动方案

1、活动时间：XXXX年XX月XX日。

2、活动地点：学校礼堂。

3、活动对象：全校学生。

4、活动流程：

(1) 通过校园网站、公告板和班级群等渠道发布活动信息，鼓励学生自由报名，报名截止日期为XX月XX日。

(2) 各班级内部进行初赛，选拔优秀选手参加全校比赛。

(3) 在学校礼堂举行全校决赛，包括自我介绍、故事阐述、评委提问等环节。

(4) 颁奖阶段：对获奖选手进行表彰和奖励，并邀请学校领导、老师和嘉宾进行讲话和总结。

5、活动规则：

(1) 参赛选手需围绕主题讲述，内容真实、生动。

(2) 使用普通话进行讲述，语言表达清晰、流畅。

(3) 比赛过程中，评委有权提问，选手需回答。

(4) 比赛时间限制为XX分钟。

(5) 遵守比赛规则，尊重评委和其他选手。

6、宣传方案：利用校园网站、广播、公告板和海报等方式广泛宣传，并邀请校外媒体进行报道。

7、奖励措施：设立一、二、三等奖及优秀组织奖等，并邀请企业赞助，增设奖项和奖品。

8、人员分工：成立筹备委员会，负责策划、组织、宣传和实施，包括报名组、宣传组等，各组成员需密切合作，确保活动顺利进行。

9、安全保障：设置安全警示标志和设施，制定应急预案，确保活动安全。

活动效果评估

活动结束后，我们将通过问卷调查、反馈意见等方式对活动效果进行全面评估，包括活动的组织、参与、宣传和社会影响等方面，评估结果将为我们提供宝贵的经验教训，为今后的活动提供改进和借鉴，我们期待这次“梦想与成长”讲故事比赛能取得圆满成功，为校园文化增添新的活力。